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Aufgabenstellung

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Lieber Schülerinnen und Schüler des NW Kurses 9 von Herrn Scheid! Heute sollt ihr herausfinden, woran der Junge im Krankenhaus erkrankt ist und dies auch begründen können. Findet Antworten auf die folgenden Fragen und notiert sie in eurem Hefter. Wenn ihr nicht weiterkommt, könnt ihr die Hilfen benutzen. 1. Welche medizinischen Folgen hat die Infektion mit dem Einzeller? (Einfache Aufgabe) Antworten findet ihr im folgenden Video. 2. Was passiert vom Stich der Mücke bis zur Erkrankung des Patienten? Lest euch den kurzen Text durch und seht und hört euch die Animation an. (Einfache Aufgabe) https://www.planet-schule.de/sf/multimedia-interaktive-animationen-detail.php?projekt=abwehr_malaria Hilfe 3. Warum kann das Immunsystem den Erreger nur schlecht bekämpfen? (Einfache Aufgabe) https://www.planet-wissen.de/gesellschaft/krankheiten/malaria/index.html#Immunsystem Hilfe 4. Stirbt der infizierte Patient, stirbt auch der Mensch. Wie schafft es der Einz
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Aufgabe NW 8 08.05.2023

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 Wie kann eine Rakete ins Weltall fliegen? Start einer Rakete (Quelle: Pixabay) Du weißt, wie Vögel fliegen können, wie ein Heißluftballon fliegt, ein Segelflugzeug und auch wie ein großes Passagierflugzeug abheben kann. Nun beschäftigen wir uns mit Rakete. Notiere dir nun zunächst die folgenden Fragen: 1. Wie schwer ist die europäische Rakete Ariane 5 in Tonnen? 2. Welches Prinzip nutzt eine Rakete? 3. Erkläre dieses Prinzip. 4. Erkläre auf einfache Weise das „3. Newtonschen Axiom”. 5. Welche Tiere nutzen dieses Prinzip? Erkläre. Finde die Antworten auf diese Fragen auf der folgenden Webseite: https://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-6805/11165_read-25463/ 6. Wenn du die Aufgaben bearbeitet hast, schau dir an, was die Studenten an der Uni Göttingen gebaut haben. Erkläre dies in einem Satz. https://lp.uni-goettingen.de/get/text/693 7. Erkläre, was in diesem Versuch die Aktion und die Reaktion ist. 8. Zeichne das gebaute Objekt und zeichne mit Pfeilen die Impulse ein.
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Webquest ukrainisch

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  ВЕБКВЕСТ як підсумок Шановні студенти 8-го курсу NW пана Шайда, Сьогодні останній раз по темі «Пінгвіни» і ви будете виконувати різноманітні завдання за допомогою веб-квесту. Quelle: https://www.flickr.com/photos/antarcticabound/5220534077 Спочатку запишіть запитання 1-3 на аркуші паперу в зошиті. Потім перейдіть на наступний веб-сайт і знайдіть відповіді на такі запитання: https://www-planet--wissen-de.translate.goog/natur/voegel/pinguine/meister-der-anpassung-100.html?_x_tr_sl=de&_x_tr_tl=uk&_x_tr_hl=de&_x_tr_pto=wapp Відповіді на запитання запишіть у зошит. 1. Чому пінгвіни (більше) не можуть літати? 2. Що означає чорно-біле забарвлення пінгвінів? 3. У чому особливість пір’я пінгвінів порівняно з іншими птахами? Завдання 1-3 виконано? Тоді можна переходити до наступного завдання: Щоб вижити, пінгвінам потрібно виділяти якомога менше тепла. Проте вони стоять босоніж на льоду... Скористайтеся наступним веб-сайтом, щоб дізнатися, чому пінгвіни можуть стояти «босоніж»
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Webquest Pinguine

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WEBQUEST als Abschluss  Liebe Schülerinnen und Schüler des 8er NW-Kurses von Herrn Scheid, heute geht es zum letzten Mal um das Thema "Pinguine" und ihr werdet mithilfe eines Webquests verschiedene Aufgaben erledigen. Quelle: https://www.flickr.com/photos/antarcticabound/5220534077 Notiere dir als erstes die Fragen  1-3 auf einem Blatt in deinem Hefter. Geht danach zunächst auf die folgende Webseite und findet darauf Antworten auf die folgenden Fragen: https://www.planet-wissen.de/natur/voegel/pinguine/meister-der-anpassung-100.html Notiere die Antworten zu den Fragen in deinem Hefter. 1. Warum können Pinguine nicht (mehr) fliegen? 2. Welchen Sinn hat die schwarz-weiße Färbung der Pinguine? 3. Was ist das Besondere an den Federn der Pinguine im Vergleich zu anderen Vögeln? Aufgaben 1-3 erledigt? Dann kannst du zur nächsten Aufgabe kommen: Um zu überleben, müssen Pinguine möglichst wenig Wärme abgeben. Allerdings stehen sie mit nackten Füßen auf dem Eis... Finde mit der folgen
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